Plan de acción 2026: enfocados en la excelencia, el bienestar y expansión de la formación

La Universidad del Norte reunió a autoridades académicas, profesores, estudiantes y colaboradores administrativos en su Jornada de Planeación 2026, espacio institucional en el que se presentaron las principales apuestas estratégicas que orientarán el desarrollo de la institución durante el año de su sexagésimo aniversario.

El encuentro se realizó el 6 de marzo en el salón Gabriel García Márquez, donde la Oficina de Planeación socializó el Plan de Acción 2026, documento que reúne las prioridades institucionales y las principales acciones académicas que marcan la agenda de la universidad.

Durante la apertura de la jornada, el rector Adolfo Meisel enfatizó que 2026 es un año clave para consolidar proyectar nuevas oportunidades de crecimiento. “Entre las prioridades del año está la visita de pares con fines de acreditación institucional. Debemos enfocarnos en mostrar lo bueno que hacemos y lo bueno que tenemos”, señaló.

Cinco prioridades estratégicas

El plan institucional se articula alrededor de cinco grandes prioridades, orientadas a fortalecer la calidad académica, la sostenibilidad institucional y el bienestar de la comunidad universitaria. Entre ellas destacan:

• Recibir con éxito la visita de pares para la renovación de la acreditación institucional, en el contexto de los 60 años de la universidad.
   
• Mantener la excelencia académica, reflejada en los resultados destacados en las pruebas Saber Pro tanto a nivel institucional como por programas.
   
• Rediseñar las estrategias de apoyo financiero para estudiantes, ampliando la red de aliados y fortaleciendo la participación de egresados en procesos de movilización de recursos.
   
• Promover el bienestar integral de la comunidad, en un campus que fomente la diversidad, la equidad, el arte, la cultura, el deporte y el cuidado del medio ambiente.
   
• Fortalecer la oferta académica, con especial énfasis en la ampliación de las especializaciones médico-quirúrgicas, ante el déficit de profesionales especializados en el país.

“El país tiene un déficit de personal médico especializado, no hay suficiente oferta para la formación en este ámbito, por lo que vamos a hacer un esfuerzo para ampliar nuestros programas. Esto es bueno para el país y para la universidad”, argumentó Meisel.

Durante la jornada, Beatriz Vergara, vicerrectora Administrativa y Financiera, presentó la entrada en operación de la Granja Solar de Uninorte y el impacto que tendrá en 2026 y en el futuro en materia de sostenibilidad institucional. Asimismo, dio a conocer la nueva solución tecnológica omnicanal para la atención, comunicación y gestión comercial de la oferta académica.
 
Finalmente, Silvana Insignares, decana de Derecho, Ciencia Política y Relaciones Internacionales, presentó la agenda de Uninorte en materia de ciudadanía y democracia durante el año electoral en Colombia. En su intervención destacó los espacios de vida universitaria, eventos académicos, proyectos de investigación, consultorías y alianzas con el sector externo, en los que estudiantes y profesores participarán activamente en la conversación nacional.
 
Fortalecer financiación estudiantil

La universidad busca fortalecer mecanismos de financiación con recursos propios, aliados financieros y programas de becas, así como consolidar una cultura de filantropía entre egresados y grandes donantes.

“Las alternativas de financiación que estamos implementando parten del acercamiento y el entendimiento de las necesidades de las familias uninorteñas”, explicó Meisel.

Innovación académica y proyección internacional

El Plan de Acción 2026 también contempla acciones específicas en las distintas divisiones académicas de la universidad. Entre ellas se destacan:

Ingenierías: modernización de la oferta académica con nuevos programas como Ingeniería de Inteligencia Artificial e Ingeniería Mecatrónica, además del fortalecimiento de la internacionalización y la renovación de acreditaciones internacionales.

Ciencias de la Salud: avances en procesos de acreditación de programas como Enfermería y especializaciones médicas, junto con la integración de herramientas tecnológicas e inteligencia artificial en la enseñanza.

Escuela de Negocios: creación del Programa de Retos Empresariales, que conectará a estudiantes con empresas para resolver desafíos reales en equipos interdisciplinarios.

Humanidades y Ciencias Sociales: modernización de maestrías mediante modalidades híbridas y fortalecimiento de la formación en pensamiento crítico y razonamiento ético.
 
“En el centro de la educación debe estar el ser humano. Aquí estamos para formar profesionales éticos que le sirvan a la sociedad y puedan tener una vida plena”, enfatizó el rector Meisel.

Asimismo, destacó la importancia de fortalecer competencias fundamentales como el pensamiento analítico, la creatividad, la capacidad de comunicación y la lectura, habilidades que —según explicó— serán determinantes en un contexto marcado por el avance de nuevas tecnologías.